dimecres 25

Els escacs s'obren pas a les aules

Publicat per eduCaixa el 25/03/2015 a | 1 comentaris

Fa poques setmanes, els escacs (considerats joc, esport, filosofia i, fins i tot, ciència...) protagonitzaven el debat en la comunitat educativa; el 'soroll' mediàtic començava a mitjans de febrer amb l'aprovació al Senat d'una proposició no de llei per fomentar els escacs a l'escola.

Més enllà del debat generat per la notícia, en què semblava haver-hi cert consens sobre els beneficis de la implantació d'aquesta pràctica, la veritat és que a Espanya hi ha molts centres que porten anys treballant amb els escacs a les seves aules. Al Congrés es va parlar de "més de 300 escoles que tenen els escacs com a assignatura obligatòria i més de 1.000 com extraescolar".

Aragó, Catalunya, Extremadura, Galícia i Cantàbria han desenvolupat iniciatives puntuals i, fora de les nostres fronteres, destaquen algunes ciutats alemanyes, Veneçuela i Argentina, entre d'altres països, on els escacs han ingressat a classe amb tota normalitat.

A eduCaixa hem parlat amb Jaime González, director de l'Escola Magòria de Barcelona, ??on fa ja 40 anys que els seus alumnes aprenen amb aquesta disciplina. Uns autèntics pioners que van començar perquè "ens semblava un camí molt interessant per a desenvolupar aptituds intel·lectuals, a més de ser atractiu per als alumnes, ja que ho veien com un joc", explica.

Però, quines són aquestes aptituds? Es podrien resumir en "concentració, memòria, capacitat d'anàlisi, càlcul de probabilitats, a més de tàctica i estratègia i també esportivitat i respecte a l'adversari" [...] Amb els escacs es fomenta el coneixement social i respecte entre els nens. Ens interessa moltíssim aquesta dimensió social dels escacs, tan allunyada de l'individualisme-aïllament dels nous jocs tecnològics".

Jaime González remarca el valor educatiu dels escacs més enllà de les matemàtiques, que és l'assignatura amb la qual se sol relacionar gairebé de forma automàtica: "resulta molt útil per a la descodificació de signes, ja que aprenen el sistema d'anotació i poden seguir una partida llegint i també escrivint; això desenvolupa la capacitat d'abstracció (una altra aptitud intel·lectual molt útil per a l'aprenentatge de llengües i per a la representació mental i recerca de solucions a problemes diversos; en definitiva, per a la creativitat intel·lectual). En el fons es tracta d'aprendre un altre llenguatge".

A l'Escola Magòria els alumnes prenen contacte amb els escacs a partir de 2n de Primària. S'organitzen els grups (màxim 12-14 participants) i es duen a terme sessions de 30-40 minuts, "que és el llindar d'atenció apropiat per a aquestes edats". Durant la jornada escolar tenen accés als taulers, en el seu temps lliure, per jugar partides entre ells sense la presència del mestre.

I els alumnes, com ho valoren? "Llevat d'excepcions, és una activitat atractiva i molt valorada. Tots assisteixen amb gran interès a les classes i s'involucren en els treballs extraescolars que els planteja el mestre. Els agraden especialment els problemes que han de buscar l'escac i mat en un nombre limitat de jugades". Per la seva banda, els pares, "passada la sorpresa inicial (en alguns casos hi ha certa desconfiança perquè creuen que ‘el joc treu temps a les matèries importants') els sembla també una activitat beneficiosa per al desenvolupament social i intel·lectual dels seus fills".

Finalment, li preguntem a Jaime González si l'estudi dels escacs té relació directa amb la millora dels resultats acadèmics: "No ho tenim contrastat. En qualsevol cas, és rellevant que els nens de l'escola han aprovat sempre les avaluacions externes de competències bàsiques i sempre s'han situat en el terç superior de resultats de tot Catalunya. Però no crec que això sigui, només, una causa-efecte directament relacionada amb els escacs, sinó amb el projecte educatiu global de l'escola".

Compartir


Categoria:

Tema:

Deixar un comentari

Vull identificar-me amb:

twitter facebook Google+
Texte a identificar
Els comentaris són moderats i s'han d'aprovar per a la publicació. Consultar les Condicions d'ús

comentaris

    • xo9as405cw

      02 de abril de 2015 a les 12:26 h

      Uf! jo en conec alguns de trntea i pico que...

educaixa.com

Recursos i materials en línia - educaixa
Reserva les teves activitats - educaixa
Registra't a educaixa
 

 

Subscriu-te al bloc