dijous 01

‘Tinkering': crear i pensar amb les mans

Publicat per eduCaixa el 01/12/2016 a | 0 comentaris

Aprendre fent: manipular, experimentar, crear, equivocar-se... i tornar a començar. Tot això en un ambient lúdic i col·laboratiu. Parlem del tinkering, un moviment liderat per l'Exploratorium de San Francisco que s'aplica cada vegada més en l'àmbit educatiu. "Dissenyem oportunitats perquè la gent pensi amb les mans per construir significat i comprensió". Així ho defineixen des de Califòrnia, bressol de gran part de la innovació... també en l'àmbit educatiu.

Creativitat, experimentació i ludificació són alguns dels eixos fonamentals del tinkering. Tal com explica

Compartir

dimecres 13

Metodologies actives: l'Aprenentatge Basat en Projectes

Publicat per eduCaixa el 13/01/2016 a | 0 comentaris

Aprendre més i millor i, sobretot, tenir la capacitat d'aprendre sempre, en qualsevol moment i lloc. Aquesta és la base del paradigma que es dibuixa per a l'educació del segle XXI que molts centres posen ja en pràctica a través de les denominades metodologies actives.

El flipped learning (o classe invertida), l'aprenentatge cooperatiu (molt aviat us en parlarem amb un dels seus màxims exponents, Robert Slavin!) i l'aprenentatge basat en projectes (ABP) són algunes d'aquestes metodologies. Suposen canvis profunds en la manera d'aprendre que molts centres i professors apliquen actualment de forma més o menys intuïtiva, amb més o menys recursos.

Per què ABP?

Ens centrem avui en l'aprenentatge basat en projectes (ABP), conegut també com PBL en...

Compartir

dijous 22

Pensament computacional a l'escola!

Publicat per eduCaixa el 22/10/2015 a | 1 comentaris

Fes clic a la imatge per veure la infografia completa

Segurament el fas servir o l'has utilitzat alguna vegada a classe amb els teus alumnes. Videojocs educatius, robòtica, programació, aprenentatge a partir del mòbil i les seves aplicacions, etc.

Darrere de tot això hi ha el model de pensament computacional. Abstracció lògica, resolució de problemes i aplicació en el nostre entorn quotidià són algunes de les característiques més rellevants i interessants des del punt de vista acadèmic.

A eduCaixa hem preparat una...

Compartir

dijous 08

KitCaixa Curiosity: la indagació entra a l'aula!

Publicat per eduCaixa el 08/10/2015 a | 0 comentaris

Tocar, experimentar, observar, recollir i interpretar dades, treure conclusions... Un model d'aprenentatge que cada vegada adopten més professors amb excel·lents resultats. A eduCaixa t'oferim nous materials pedagògics enfocats en aquesta direcció, com el KitCaixa Curiosity. Pensat per a alumnes d'Educació Primària, el Kit introdueix la metodologia de la indagació a l'aula amb l'objectiu de "tocar" la ciència.

Indagar implica realitzar observacions, formular preguntes, consultar bibliografia, planificar investigacions, realitzar experiments, utilitzar eines per recollir, analitzar i interpretar dades, proposar respostes,...

Compartir

dijous 25

STEAM: sintonitzant l'educació amb la vida real

Publicat per Test BlogsFLC el 25/06/2015 a | 0 comentaris

El 2020, segons la Comissió Europea, el nombre de llocs de treball per a persones altament qualificades augmentarà en 16 milions, mentre que l'ocupació per a treballadors poc qualificats es reduirà al voltant de 12 milions. Un reequilibri social i econòmic que només es podrà aconseguir amb la millora de l'alfabetització digital i l'educació i, en particular, impulsant la integració a les escoles de la metodologia STEAM (integració de la ciència, la tecnologia, l'enginyeria, l'art i les matemàtiques).

El Primer Congrés Internacional STEAM, celebrat a Barcelona l'abril de 2015, va ser un punt de trobada entre els professionals i les institucions que treballen directament sobre el terreny l'aplicació de...

Compartir

educaixa.com

Recursos i materials en línia - educaixa
Reserva les teves activitats - educaixa
Registra't a educaixa
 

 

Subscriu-te al bloc