jueves 01

'Tinkering': crear y pensar con las manos

Posteado por eduCaixa el 01/12/2016 en | 0 comentarios

Aprender haciendo: manipular, experimentar, crear, equivocarse… y volver a empezar. Todo ello en un ambiente lúdico y colaborativo. Hablamos de tinkering, un movimiento liderado por el Exploratorium de San Francisco que se aplica cada vez más en el ámbito educativo. "Diseñamos oportunidades para que la gente piense con las manos para construir significado y comprensión". Así lo definen desde California, cuna de gran parte de la innovación… también en el ámbito educativo.

Creatividad, experimentación y ludificación son algunos de los ejes fundamentales del tinkering. Tal como explica

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miércoles 16

"La robótica tiene la potencialidad de ser facilitadora del aprendizaje"

Posteado por eduCaixa el 16/11/2016 en | 0 comentarios

Hablamos con Jordi Albó Canals, Ph.D. en Ingeniería mecatrónica, robótica y de automatización en La Salle – Universidad Ramon Llull, Barcelona. Participa en 'Matinales de Ciencia' de CosmoCaixa con la charla ¡Nuevos amigos! Los robots sociales están aquí para ayudarnos.

¿Qué son los ‘robots sociales'?

Se trata de robots que fundamentan su comportamiento en sistemas de control basados en relaciones sociales inspiradas por humanos o animales.

¿Qué proyectos ha desarrollado en La Salle Campus Barcelona-Universidad Ramon Llull?

Hemos trabajado robots sociales que actúan como entrenadores personales de niños con lesión cerebral traumática adquirida, ayudando a conseguir una recuperación cognitiva eficiente. También hemos trabajado en robots mascota que mejoran la experiencia...

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