miércoles 14

El liderazgo no es un título, el liderazgo son acciones

Posteado por eduCaixa el 14/02/2018 en | 0 comentarios

La relevancia del liderazgo fue destacada durante el Foro Económico Mundial, que tuvo lugar en Davos (Suiza) a finales de enero.

Una de las reflexiones más importantes derivadas del foro giró en torno a las diferentes problemáticas que nos afrontan en este siglo XXI. Líderes de todo el mundo coincidieron en que el cambio climático, las crisis migratorias, los avances tecnológicos y los conflictos geopolíticos no determinarán nuestro futuro, sino que somos nosotros mismos como sociedad quienes construiremos un futuro a partir de las decisiones y acciones que tomemos frente a estos. Es decir, a partir del liderazgo con el que las gestionemos. 

Para el sector educativo, la necesidad de un liderazgo constructivo no es menos importante. Es bien sabido que los cambios tecnológicos y socioeconómicos...

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miércoles 31

Método ABN: deja de pelearte con las matemáticas

Posteado por eduCaixa el 31/01/2018 en | 0 comentarios

Seguro que al oír hablar de matemáticas más de uno arruga la nariz. Entenderlas no es una tarea sencilla para muchos de nosotros; sin embargo, nunca hemos pensado que, quizá, no nos las explicaron bien.

Porque “es posible calcular de otra manera más motivadora, más fácil, más conectada con el pensamiento de los niños y más adaptada a sus futuras necesidades”. Así lo afirma –y lo demuestra- Jaime Martínez Montero, maestro, doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación y autor del Método ABN para el aprendizaje del cálculo y la numeración.

Su objetivo es desarrollar la competencia matemática de los más pequeños de una...

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miércoles 24

Reinterpretando la música en las aulas

Posteado por eduCaixa el 24/01/2018 en | 0 comentarios

A finales de 2011, la cantante y compositora islandesa Björk publicaba el álbum «Biophilia» acompañado de un ambicioso e innovador proyecto educativo. Toda una declaración de intenciones acerca del papel que la música debe desempeñar en la enseñanza.

Biophilia Educational Project aunaba música, tecnología y ciencias naturales de forma creativa (¡es Björk!) y proporcionaba a los docentes una genial herramienta de investigación y aprendizaje aún vigente. Cada canción de «Biophilia» tiene una aplicación propia, y cada aplicación explora diferentes aspectos de la teoría musical (ritmo, escalas, contrapunto, etc.) y está representada por un...

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miércoles 10

Incubadora Desafío Emprende: ¡prepárate para ver estas ideas en el mercado!

Posteado por eduCaixa el 10/01/2018 en | 0 comentarios

12 equipos y un total de 49 alumnos son los protagonistas de la edición actual de la Incubadora Desafío Emprende, una oportunidad de formación que facilita a los jóvenes hacer realidad sus proyectos o ideas de negocio. La Incubadora tiene su origen en el Premio Desafío Emprende que impulsa EduCaixa y que actualmente se encuentra ya en su quinta edición.

Con esta iniciativa de capacitación y acompañamiento online a lo largo de 6 meses, los jóvenes conocerán el ecosistema de las startups y serán capaces de...

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miércoles 22

La era de la neuroeducación

Posteado por eduCaixa el 22/11/2017 en | 0 comentarios

[Haz clic para ver la infografía completa]

Enseñar mejor, ser más eficientes, desarrollar cerebros motivados para aprender… Adaptar, en definitiva, el aprendizaje al siglo XXI. Y para hacerlo, servirnos de los avances en la neurociencia. Una disciplina que reúne a investigadores y docentes para aplicar a la escuela los descubrimientos sobre cómo aprende el cerebro.

Algunos hablan de “la era de la neuroeducación”; lo cierto es que esta disciplina respalda con base científica algunas de las innovaciones...

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